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    体育老师,培训

体育老师暑假集体当学生 为何体育专业培训对他们如此重要

  一般人认为体育老师这行轻松,既没有升学压力,又有令人垂涎三尺的寒暑假。有寒暑假确实不假,但你知道吗?体育老师的寒暑假基本都会被各种培训充斥着。都说杜甫忙,体育老师没比大诗人清闲。很多人更会不屑,体育老师还要培训?身为体育老师的小编大声的告诉全世界,体育老师的培训是非常有必要的。


2016年8月睿泽国培专家团队受华东师范大学邀请,为上海、浙江两地的体育骨干教师做培训


体育教学特点专业性强,教学过程复杂

  美国一项研究调查表明,在美国的小学体育课堂上至少有85%的老师没有受过体育专业培训和室外教学经验。但是,由于体育教学是非常复杂的过程,这一特点导致美国30%的体育老师会在3年内离职,50%的体育老师在5年内离职。


  体育老师每做一个示范都会根据动作的特点选择不同示范方法:正面示范,背面示范,侧面示范,镜面示范。 每选择一次授课内容都有五大目标:运动参与目标,身体健康目标,心理健康目标,运动技能目标,社会适应目标。每教一个动作都会剖析重点难点,根据重难点去布置动作教学方法。体育老师带学生做热身活动会根据天气情况、学生身体素质、课的内容去选择热身方式。每一次动作的讲解都会用专业的术语:踝、膝、髋、肩、颈、肘、腕,教学生每一个技术的过程分为:讲解、示范、练习、纠错等过程。所以,要做好一名体育老师需要具备丰富的学科知识,还需要强大的专业技能。


许昌市古槐街小学的体育教师在课堂上给学生示范踢足球的动作要领


  接受专业性的培训,可以加强体育老师的专业技能,提高对体育教学的认识。当有孩子提出疑问时,体育老师不至于缺少底气。接受培训还能让体育老师的示范动作更标准,每个班都有调皮的孩子,体育老师必须在技能方面让孩子折服,才能让孩子在体育课上更有效的学习。

体育行业发展快速

  由于体育作为强身健体的手段,越来越受到社会的普遍认可,各种体育项目成为人们闲暇时的娱乐手段。

  各种新兴的体育项目也随之而来涌进校园,成为学生们争相学习效仿的对象。而作为体育教师往往也成为学生们求教的主要对象,体育教师也需要有人来指导学习,而上级部门组织的培训,可以使体育老师们来提高自己的技能水平,以便能够适应瞬息万变的社会。



  橄榄球在中国算是一个新兴的体育运动,粉丝群体主要集中在一、二线城市,目前全国共计2000万左右橄榄球球迷,2010-2014年累计增长率为1006%,2015-2022年球迷平均年增长率预计在10%左右。但是,国内专业的橄榄球教练的增长量远远比不上粉丝增长量。


  体育行业发展迅速,但是体育老师或者教练的数量、质量跟不上,也会影响该项目的发展。

体育老师的工作需要“一专多能”

  8月初,全国青少年校园足球骨干教师国家级专项培训洛阳站的分享会上,记者见到了一位来自河南巩义的岳老师。岳老师告诉记者,她刚刚工作一年,大学主修体育舞蹈专业,现在在学校要教足球课,但岳老师的足球水平是零基础,在学校上课的时候只能带学生玩足球的趣味游戏。
 
  岳老师的故事还是颇具有代表性的,在学校的日常教学中,学生的体育爱好各不相同,为了促进学生体育课的兴趣,越来越多的学校实行“选项教学”。篮球、足球、排球、健美操、羽毛球、乒乓球、游泳等多个项目供学生选择。在安排教师课务的时候发现,女生选择健美操、游泳的人不少,但学校能胜任健美操和游泳教学的教师却很少,不能满足学生的需求。体育老师尽管大学学习的体育专业,但对于原来没有接触的体育项目,却不知道怎么教学生。这暴露出一个问题,现在的大部分体育教师不能做到“一专多能”。


2011年5月在靖江市市教研室,组织全市各中小学的体育教师培训武术操
  
  另外,各个学校的体育教师的专项分配不均匀,有的体育项目无人来教,而有的体育项目老师过多的情况。首都师范附属实验学校昌平校区是北京体育传统项目的排球特色学校之一,该校的一位体育老师告诉记者,各个学校一般不缺少篮球老师,像本校是排球特色学校所以自然不缺少排球老师,但学校现成的体育老师教不了足球,对外招聘足球老师一直招不来。该校主管后勤的张老师,自己喜欢足球所以主动出去学习并考取了足球教练证书,现执教该校小学、初中的足球校队。 

  这两个例子,说明了体育老师在工作中很需要具备“一专多能”的能力。

  美国48%的学校管理者相信,体育老师培训是实施高质量的基础体育课教学中最重要的因素。体育老师需要不断的吸收好的营养,不断为自己充充电。在培训中,体育老师不仅增强了体育技能,自己也与同行“争高下”,互相分享了教学经验,也为接下来的课程做了保障,可谓一举三得。

体育老师提高教学水平的途径

  1. 向团队、部门讨论、有经验的老师取经
  2. 利用网络资源学习
  3. 参加培训、论坛、讲座、教学研讨会等
  4. 参加各级各类教育教学“优课评比”
  5. 组织竞赛活动促进组织能力的提高 


为什么美国如此重视体育老师的专业培训







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